La implementación de la cátedra de ajedrez en el sistema educativo, iniciando desde el ciclo de básica primaria, seria una herramienta fundamental en el desarrollo de habilidades cognitivas y formativas en los infantes, bien sea como área opcional o curricular, ya que su práctica, permite el desarrollo de habilidades como la concentración, la capacidad de análisis, la agilidad mental, la imaginación, la inspiración, etc. Elementos fundamentales en la vida estudiantil y que llevarían a un mejoramiento sustancial del rendimiento académico, porque casi que podría llegarse a afirmar que todo niño que practica el ajedrez, es buen estudiante, lo cual no quiere decir que el que no lo juegue, no pueda también tener un buen rendimiento académico; con lo cual se evitaría la perdida y diserción escolar y a la vez se daría un mejor rendimiento en las pruebas de SABER porque ésta prueba no sólo requieren conocimiento, sino que ademas se necesita de concentración, capacidad de análisis y agilidad mental. La implementación del ajedrez escolar requiere de una baja inversión, pues sólo se necesita de unos quince (15) ficheros de ajedrez por institución, si se compran ficheros pequeños que es poco en relación al gran beneficio que puede generar a los niños, al sistema educativo, y por ende a la sociedad.
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