- Grandes progresos en el dominio y control de su cuerpo, lo que favorece su incorporación a la mesa familiar. (debe iniciarse antes de cumplir el año).
- La marcha independiente va a permitir al niño(a) orientarse en el espacio, conocer mejor los objetos a su alcance y manipularlos.
- Aprenderá la función que tiene cada objeto.
- Mejora a tomar el alimento con la cucharilla y puede llevarla a la boca.
- Explora a su alrededor e indica verbalmente que siente hambre.
- Surge el "no" como organizador de la conducta, es la etapa de la negación ante todo, también ante la comida.
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