Para comenzar:
Nos sentamos en ronda y proponemos inventar un cuento entre todos.
Se explica que el cuento tiene que ser inventado totalmente, con personajes
inventados y sobre todo no copiar historias de cuentos ya existentes.
La docente preguntará si alguien quiere comenzar. En el caso de que nadie
se anime, realizará preguntas que ayuden a los niños a pensar cómo podría
empezar este cuento, qué personajes serían los protagonistas, etc.
Cada uno irá agregando algo nuevo a la historia, pero para poder llevar
una coherencia y cohesión en ella, la docente la leerá cada vez, desde el comienzo.
Si bien todos tendrán su turno para colaborar, en el cuento se dejará
libertad para que los demás niños intervengan dando ideas, cada vez que
alguien no sepa cómo continuar. Una vez finalizado el cuento, se narrará
completo al grupo.
Luego se propondrá dramatizarlo, analizando qué prsonajes intervienen,
Luego se propondrá dramatizarlo, analizando qué prsonajes intervienen,
y preguntando quién quiere actuar de cada uno de ellos.
La docente irá entonces contando el cuento en voz alta, como soporte de
la historia, y los niños irán actuando el cuento.
Se les facilitarán los materiales necesarios para esta dramatización,
Se les facilitarán los materiales necesarios para esta dramatización,
aunque deberán ser limitados para que a la vez se favorezcan la creatividad
y la imaginacion de los niños para armar las escenas y los objetos necesarios.
Como finalización, se propone relizar la dramatización invitando a las otras
Como finalización, se propone relizar la dramatización invitando a las otras
salas a verla.
Fuente: el jardin online
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